Texte und Gedanken von mir

Hier werde ich immer mal wieder Gedanken von mir zum Thema Hund veröffentlichen. Die meisten dieser Texte findest du auch auf meiner Facebook-Seite. Da jedoch nicht alle auf Facebook sind, möchte ich sie hier sammeln.

Alle Rechte der Texte verbleiben bei mir.

Und wenn Hund will, darf er auch gerne versuchen zu diskutieren. Auch gut. Denn ich sage genau 1x etwas (nämlich «platz» oder «Decke» oder was auch immer) und danach wars das von meiner Seite her. Ich zeige auch nicht mehr mit der Hand Richtung Boden, kein «nein», nichts. Der Rest ist körperliche Arbeit. Das hat nichts mit Gewalt zu tun. Sondern damit, dass Hunde lernen sollen, dass wir auch körperlich mit ihnen arbeiten. Sie körperlich führen, sie körperlich manipulieren. Ohne wütend zu sein. Ruhig und klar. Mit der gleichen Selbstverständlichkeit, mit der wir sie auch den ganzen Tag verbal zutexten.

Denn wenn ich irgendwo sitze und meinen Hund dabei habe, dann steht er gerade nicht im Mittelpunkt. Sondern dann möchte ich gerne essen und oder mich mit anderen Leuten unterhalten oder dem Löwenzahn beim Wachsen zuschauen oder der Goldammer beim Nestbau. 

Und ja, so einfach wie das hier klingt, ist es häufig nicht. Auch das darf sein. Denn dann haben wir die Möglichkeit, diese Sache auszusitzen und der Hund bekommt die Möglichkeit, ganz viel über uns und sich zu lernen. Und wir können ihm ganz nebenbei aufzeigen, dass wir einen Plan haben und diesen durchziehen. Und das steigert unsere Kompetenz in den Augen des Hundes enorm (auch wenn sie es nicht immer zugeben würden) und ist wieder ein Steinchen mehr im Mosaik des Vertrauensaufbaus. 

Viele Hunde, die diese Übung oder diese Art der Arbeit nicht kennen, probieren so ziemlich alles aus, was es an Möglichkeiten gibt, um diese Übung nach ihrem Gutdünken zu gestalten:

«Dann fresse ich eben die Leine.»

Leine wird aus dem Fang genommen.

«Dann fresse ich die Decke»

Decke wird aus dem Fang genommen.

«Ich möchte die Decke aber trotzdem fressen!»

Decke wird aus dem Fang genommen.

«Mir ist laaaaangweiiiiilig!!!!!!» Auffordernder Blick, laaaanges Strecken und gleichzeitig von der Decke rutsch…

Hund wird zurück auf die Decke gelegt. Oder es wird versucht. Er beisst in die Hände, windet sich wie ein Aal, schnischnaschnappi. Auch das wird unterbunden, der Hund wird wieder auf die Decke gelegt.

Nun wird es dem Nachbarshund zu bunt und er schnellt knurrend Richtung in die Richtung des Schnischnaschnappis. Es wird kurz unruhig, beide werden wieder zurück auf ihre Decken gelegt. Ruhig atmen. Den Blick wieder vom Hund nehmen, sich weiter unterhalten.

Und nein, diese Übung ist auch nicht nach drei Minuten beendet. Denn auch junge Hunde können lernen, dass einfach mal wirklich lange lange lange nichts passiert. Eine Stunde Langeweile kann wirklich unglaublich viel bewirken.

Übrigens: Die helle Wuschelhündin rechts im Bild kam etwa drei Wochen, bevor dieser Text entstand, mit einer extrem ausgeprägten Leinenaggression zu uns. Auf diesem Bild ist sie das zweite Mal bei uns im Training, es hat noch zwei weitere Hunde ihr direkt gegenüber und sie hat unglaublich schnell verstanden, dass es nicht (mehr) ihr Job ist, gegen alles und jeden zu pöbeln, sondern dass es viel angenehmer ist, dies einfach ihren Menschen zu übergeben.

Stolze Welpenbesitzer*Innen: «Ist er nicht süss? Und er kann schon Sitz und Platz und Pfötchen geben!»

Ich: «Kann er auch schon Frust?»

Szenenwechsel

«Sogar überbehütete Kinder können gewalttätig werden – oft gegen die eigene Mutter. Sie haben nicht gelernt, sich selber zu beschäftigen, können sich als Jugendliche nicht einschätzen und haben eine geringe Frustrationstoleranz. (…) «Wie ein dreijähriges Kind in der Trotzphase, aber mit der Kraft und Intelligenz eines Teenagers»; so hat es Johannes Kapp von der Krisenintervention Bussola ausgedrückt.» (Quelle: https://www.aargauerzeitung.ch/leben/nach-carlos-prozess-warum-werden-manche-kinder-zu-gewalttatern-und-andere-nicht-ld.1168025)

Es ist wohl niemandem entgangen, dass in den letzten Jahrzehnten Fälle von schweren Gewaltdelikten, die durch Jugendliche verübt werden, zugenommen haben. Ich rede da nicht von irgendwelchen Schlägereien. Sondern von jugendlichen Tätern, welche ihre Opfer abstechen, verstümmeln, derart zusammenschlagen, dass sie schwerste Schäden davontragen oder sogar sterben.

Und es spielt keine grosse Rolle, welche Studien und Artikel man liest, um den Ursachen auf den Grund zu gehen. Ein auslösender Faktor wird überall genannt: Geringe Frustrationstoleranz. Also die Fähigkeit des Gehirns, mit Frust umgehen zu können. Mit dem Gefühl von «ich will das haben und ich bekomm es nicht!» umgehen zu können.

Der Klassiker dazu: Brüllendes, um sich schlagendes, dreijähriges Kind im Supermarkt. Die wunderbare Trotzphase. Was lernt denn da ein Kind optimalerweise? Wozu gibt es diese Phase überhaupt? Beziehungsweise, was passiert denn da im Gehirn? Das Kind lernt, dass es nicht alles jetzt sofort haben kann. Und dass das Leben trotzdem weitergeht. Und dass man trotzdem noch geliebt wird, auch wenn man sich absolut daneben benommen hat. Und dass man nicht alles bekommt, auch dann nicht, wenn man mit dem Kopf durch die Wand geht. Und dass diese Wut wieder vorbei geht. Und dass das Schokoladendingsda in einer halben Stunde doch nicht mehr soooo wichtig ist.

Und im Gehirn werden fleissig fleissig neue Strukturen gebaut, damit in ein paar Wochen, Monaten, Jahren nicht mehr derart viel Wut da ist, wenn etwas nicht ganz so läuft, wie man möchte. Denn das ist unangenehm und brutal anstrengend. Und macht irgendwann sozial auch einsam.

Es wird sozusagen an einer hirninternen Dämmung gearbeitet, damit nicht mehr alles sofort hochkocht und in Alarmbereitschaft ist, wenn einem mit 16 die Fussballtrainerin erklärt, dass man beim nächsten Spiel auf der Ersatzbank sitzen wird. Oder wenn dieser Typ da vor dir in den Club gelassen wird, aber bei dir heisst es: Nein, du nicht.

Oder wenn du unbedingt zu dieser coolen Hündin dorthin möchtest, aber dein blöder Mensch hält dich an der Leine zurück. Oha. Entschuldigung. Nun sind wir ganz plötzlich wieder beim Hund gelandet. Beim pubertierenden Hund. Irgendwo zwischen 16 Wochen und ca. dreijährig. Denn es ist nicht nur bei den Menschen so, sondern leider auch bei den Hunden: Viel häufiger als noch vor 30 Jahren begegnen mir heute Hunde, die bereits in sehr jungem Alter mit unangemessener Aggression und/oder Wut reagieren, wenn sie nicht das bekommen, was sie wollen. Ihre Frustrationstoleranz ist erschreckend niedrig, dafür können sie bereits mit 14 Wochen Sitz und Platz und 32 andere Kunststücke. Aber mit Frust umzugehen, lernen sie immer weniger und es ist genau wie beim Menschen: Sie explodieren unglaublich schnell und völlig unangemessen. Hier ein paar Beispiele aus dem Alltag:

• Sie wenden sich an der Leine, wenn sie nicht dorthin dürfen, wo sie hinwollen, gegen ihre Menschen und beissen (nein, es ist nicht ein «Schnappen». Es ist auch nicht «Zufall», dass er die Hand oder das Bein des Menschen erwischt hat. Und es ist auch nicht so, dass «er das gar nicht wollte»).
• Sie lassen sich nicht abtrocknen, nicht die Pfoten kontrollieren (und zwar dann und dort, wo der Mensch das möchte), nicht die Ohren kontrollieren, ohne steif zu werden, zu knurren oder ihre Menschen anzugehen.
• Bürsten ist nicht oder nur in Etappen (nach zwei Minuten wird Pause gemacht) möglich, da der Hund das nicht länger möchte. Und dann knurrt und dann…
• Sie können nicht an einem zugewiesenen Ort (z.B. einer Decke) bleiben, ohne dass sie dauernd dafür gefüttert werden. Und zwar egal, ob jetzt da andere Hunde, spielende Kinder oder was auch immer an Leben drumherum stattfindet. Wird das Liegenbleiben über eine längere Zeit ganz selbstverständlich ohne Futter eingefordert, reagiert der Hund mit Winseln, Bellen, Wut, Aggression, er beginnt die Decke oder Leine zu zerstören oder beisst seinen oder sonst einen Menschen.
• Beim körperlichen Raum nehmen durch einen erwachsenen, stabilen Hund, greifen sie diesen mit Beschädigungsabsicht umgehend an.
• Beim Tierarzt sind einfachste Untersuchungen nicht möglich, ohne dass Hund sich wehrt und um sich beisst. 

Und jetzt? Was tun? Eigentlich wäre es ganz einfach. Eigentlich. Neben «Sitz» und «Platz» und «Pfötchen» und «ganz toll Mantrailen mit 16 Wochen» gäbe es da etwas, das viel wichtiger wäre: Die Lust am Frust beim ach so stolzen Menschen. Das müsste zuoberst, an allererster Stelle stehen. Auch in den Hundeschulen. Denn ein Hund (und auch ein Mensch), der lernen durfte, mit Frust umzugehen, wird später ein deutlich zufriedeneres und entspannteres Leben haben können.

Und Dinge wie «an lockerer Leine gehen», «Sitzen bleiben, wenn ich eine Katze sehe», «im Restaurant unter dem Tisch pennen» sind tausendmal einfacher, wenn da zwischen den Ohren ein Hirn sitzt, dem die Möglichkeit geboten wurde zu lernen, mit Frust umzugehen.

Und wie soll man das denn tun? Indem man seinem Welpen und Junghund immer und immer wieder bewusst in Situationen führt, die ihn frustrieren und die er nach einer Weile bewältigen kann. Er wird ruhig(er) und entspannt(er). Und zwar OHNE dafür (und auch nicht etwas später) gefüttert zu werden. Und lernt so wieder ein bisschen besser mit Frust umzugehen. Hier ein paar konkrete Denkanstösse dazu:

• Ich sitze, kniee auf dem Boden oder einem Hocker und halte meinen Hund an meiner Seite (ich nenne das «Halteübung»), so dass der Hund mit mir Körperkontakt hat und behalte meine Hände am Hund. Eine vorne an der Brust, die andere etwa oberhalb des Hundeellbogens, so dass ich ihn wirklich halten und einrahmen kann. Ich sage nichts, ich «moduliere» den Hund einfach so, wie ich es gerne hätte: Neben und nicht vor mir, alle vier Pfoten auf dem Boden (nicht auf oder vor meinem Fuss), stehend. Er will sich setzen? Meine Hand wandert unter den Bauch und stellt den Hund wieder auf. Ruhig, klar und entspannt. Genauso, wenn er beginnt zu zappeln, rückwärts oder vorwärts will.
• Sobald diese «Grundübung» einigermassen sitzt, mache ich das auch, wenn Ablenkung rundherum ist: Andere Hunde, spielende Kinder, …
• Ich bürste meinen Hund. Egal wann und wo. Und zwar auch an Körperstellen, die er nicht so mag. Ruhig, aber klar und zielgerichtet.
• Im Junghundekurs hat ein Team grossen Spass und tollt umher, während mein Hund da nicht hindarf. Er liegt auf der Decke. Ohne mit ihm zu reden oder ihn zu füttern. Wenn er aufsteht, lege ich ihn wieder hin. Ohne wütend zu sein. Ohne ihn gross anzuschauen. Einfach durch eine klare Körperarbeit am Hund.
• Du hast einen souveränen Zweithund oder kennst jemanden, der einen hat? Wunderbar: Beide bekommen einen Kauartikel, der vom Junghund/Welpen ist so gewählt, dass er früher fertig ist damit und er damit umgehen lernen darf, dass der andere Hund etwas hat, das er auch möchte (aus Sicherheitsgründen, bzw. wenn sich die Hunde nicht wirklich gut kennen, die Hunde durch ein Gitter trennen).
• Ich leine meinen Hund im Wohnzimmer auf seinem Platz an oder er ist räumlich durch ein Gitter abgetrennt und es kommt Besuch (der den Hund natürlich ignorieren soll).
• Heute darf er nicht aufs Sofa. Alle andern schon. Weshalb? Einfach so. Um den Umgang mit Frust zu üben. Immer, wenn er hoch will, schiebe ich ihn wieder kommentarlos runter.

Wichtig ist an dieser Stelle den Unterschied zwischen Übungen zur Impulskontrolle/zum Belohnungsaufschub und zur Frustrationstoleranz zu verstehen: Wenn es um die Impulskontrolle geht (auch wichtig!), bekommt der Hund das Gewünschte nicht sofort, sondern etwas später. Er soll lernen, sich zu beherrschen, zurückzunehmen und sich zu kontrollieren. Üben wir an der Frustrationstoleranz, lösen wir ganz bewusst Frust aus und der Hund bekommt NICHT, was er möchte, beziehungsweise kann nicht dorthin, wo er hin möchte.

Es gibt 1001 Möglichkeit, um immer und immer wieder im Alltag an der Frustrationstoleranz zu üben. Und auch wenn es uns Menschen immer wieder schwer fällt, hilft es, wenn man sich bewusst wird, dass wir dem Hund damit etwas unglaublich Wichtiges für seine Lebensqualität mitgeben! Aber das kann nur gelingen, wenn wir dem Gehirn die Möglichkeit bieten, die nötigen Strukturen dafür auszubauen. Denn wie oben geschrieben: Wer Frust kann, wird es gemütlicher haben im Leben. Und mit viel kleinerer Wahrscheinlichkeit zum Gewalttäter. Egal, ob Mensch oder Hund. 

Übrigens: Auch ältere Hunde können noch lernen, mit Frustration besser umzugehen, jedoch nicht mehr so einfach, wie das bei Junghunden und Welpen möglich ist. Es dauert länger und ist für alle Beteiligten anstrengender (aber dennoch lohnenswert!).

Also: Packen wirs an!

Pubertierende Hunde können - wie menschliche Jugendliche übrigens auch - sehr anstrengend sein. Aus dem süssen, netten, aufmerksamen Fellknäuel wird ein schwerhöriges, zickiges und extrem eigenständiges Individuum. Mit eigenen Ideen, Vorstellungen und einer enormen Durchsetzungskraft. Das stolze "Er kommt immer sofort, wenn ich rufe" ist nur noch ein leises Rauschen in der Erinnerung aller Beteiligten...

Und nun? Tja. Nun wirds anstrengend. Wie mit den zweibeinigen Kids auch. Mal mehr, mal weniger. Mal länger, mal kürzer. Mal auch wirklich heftig. Dranbleiben. Dranbleiben. Dranbleiben. Die eigenen Kräfte einteilen. Ehrlich sein. Nicht allen erzählen, dass alles super läuft. Offen sein. Dass man dieses Fellteil da am liebsten auf den Mond, in den Wald, die Wüste... und dass man manchmal nicht mehr weiss, woher man die Energie und Kraft nehmen soll... und dass wenn man das gewusst hätte, dann... und überhaupt.

Wir können nicht immer nur erwarten, dass unsere Hunde funktionieren, aufmerksam sind und sich zurücknehmen, ohne dass wir mit ihrer Entwicklung mitgehen. Irgendwann müssen sie auch Gas geben können. Körperlich und auch mental. Sich richtig auslasten können, macht glücklich und zufrieden. Und ja, das braucht wieder Zeit und wieder muss man sich irgendwo was suchen und hinfahren und würde doch lieber einfach nur ein paar Minuten spazieren gehen.

Hunde sind eben Hunde. Hochsozial, pubertär, anstrengend und absolut toll. Und wir sind es ihnen schuldig, dass wir sie mit all ihren Seiten nehmen. Und nicht nur Erwartungen haben. Sondern ihnen auch in ihrer Indivdualität und aber auch ihrem genetischen Hintergrund gerecht werden. Und damit meine ich nicht, dass Hunde dauerbeschäftigt und -bespasst werden müssen. Aber wir können nicht immer nur einfordern und verlangen, ohne ihnen auch entgegen zu kommen. In ihrer Entwicklung, in ihrer Rasse, in ihrer Individualität.

Ihr könnt euch keinen Elefanten ins Haus holen und dann staunen, wenn er fünf Monate später nicht mehr in den Hamsterkäfig passt.

Oder wenn der Elefant nicht in den Hamsterkäfig passt

Ich nehme euch mit auf eine kleine Reise:

Sonnendurchflutetes Wohnzimmer, Sonntagmorgen, Konfitüre und Orangensaft auf dem Tisch, eine Familie (natürlich ein Junge, ein Mädchen, Mama und Papa): Der Junge kommt gerade mit verwuschelten Haaren verschlafen die Treppe runter, das Mädchen sitzt beim Papa auf dem Schoss, die Mama öffnet die Terrassentüre in den Garten. Und was fehlt noch? Natürlich: Ein heller, tollpatschiger Goldi-Welpe wuselt zwischen allen herum, lässt sich knuddeln und umarmen, zieht schliesslich dem Jungen den Hausschuh vom Fuss und flitzt damit in den wunderbar gepflegten Garten. Alle lachen und… usw. usw. usw.

Und so sieht dann der verzweifelte Alltag aus, in dem sich die Menschen wiederfinden. Eigentlich hatten sie sich das Leben mit einem Welpen ganz anders vorgestellt.

Und alle, die nun denken „ach, übertreib mal nicht“ oder „die hätten sich halt besser informieren sollen“ oder „das würde mir NIE passieren“ oder was auch immer: Stopp. Niemand, der sich in solch einer Situation wiederfindet, egal, ob mit einem Welpen, einem Hund aus dem Tierschutz, aus dritter Hand, hat sich bewusst in diese Situation gebracht. Ja, manchmal zu blauäugig (waren wir das nicht alle mal?), manchmal von sich zu sehr überzeugt, manchmal schlicht nicht in der Lage, sich vorstellen zu können, dass es auch ganz anders kommen kann.

Doch was tun? Eigentlich wäre es ganz einfach. Und eigentlich hilft nur eins: Die Wahrheit. Und damit meine ich nicht nur die Werbebranche. Sondern auch die Trainerschaft, Tierheime usw. Wie wärs, wenn wir alle dazu stehen würden, dass das Leben mit Hunden (oder Kindern, Partnerinnen und Partnern usw.) nicht immer nur schön, toll und erfolgreich ist? Sondern immer mal wieder (auch über längere Zeiten) schwierig und zum Verzweifeln?

Auch mich als Trainerin, Coach und wasweissichnochalles bringen meine Hunde immer mal wieder an den Anschlag, werfen Fragen auf, lassen mich an mir selbst zweifeln. Wie wärs, wenn wir auch genau solche Momente mal auf facebook oder auf unsere wwws stellen? Wenn wir dann mitteilen, dass es auch für uns „Profis“ mal verdammt schwierig sein kann?

Auch ich hole mir immer mal wieder Hilfe von aussen. Brauche Input, einen neutralen Blick von anderen Trainerinnen und Trainern. In Managerkreisen gehört „Supervision“ heutzutage zum guten Ton. Ist ein Zeichen von Qualität. Und genau darum ginge es doch: Wenn der Alltag mit unserem Hund (zu) anstrengend oder ganz anders wird, als wir es uns vorgestellt haben, ist es Zeit, Verantwortung zu übernehmen für das Tier, das wir uns geholt haben. Und das bedeutet, dass man sich Unterstützung holt. Damit Veränderung möglich wird. Damit wir an unseren Herausforderungen wachsen können. Und nicht daran verzweifeln. Und damit Hunde ein hundegerechtes Leben führen können. Nicht immer genau so, wie wir es uns vielleicht vorgestellt haben. Sondern so, wie Hunde – oder genau DIESER Hund, den wir uns geholt haben – eben sind. Gemeinsam.

«Mein Hund läuft immer frei. Weshalb nehmen Sie Ihren Hund an die Leine?»

«Weil ich es kann.»

Weil ich in der Lage bin, angeleint mit meinen Hunden andere Hunde zu kreuzen.

Weil ich weiss, dass viele Menschen Angst haben vor Hunden. Egal, wie gross, dick, dünn, gut erzogen oder nett sie sind.

Weil ich es für ein Zeichen von Anstand, Respekt und gegenseitiger Rücksichtnahme halte, meinen Hund bei Jogger*Innnen, Spaziergänger*Innen, Reiter*Innen, Radfahrenden usw. kurz an die Leine zu nehmen.

«Ihr armer Hund muss einen Maulkorb tragen? Aber warum?»

«Weil er es kann.»

Weil ich so meinen Hund, mein Umfeld und mich schützen kann.

Weil es ein Zeichen dafür ist, dass ich meinen Hund sehr gut kenne und weiss, dass ich ihn zwar sehr wohl kontrollieren kann, mein Umfeld jedoch nicht immer.

«Du arbeitest mit Leckerli? Meiner gehorcht auch so immer und ich möchte doch nicht immer Futter mitschleppen müssen. Weshalb tust du das?»

«Weil ich es kann.»

Weil es ein Unterschied ist, ob mein Hund mit Futter gelockt, abgelenkt und bestochen wird oder ob ich es als (zusätzliche) Belohnung für ein erwünschtes Verhalten benutze.

Weil Futter als Belohnung in gewissen Situationen sehr nützlich und hilfreich sein kann.

Weil ich genau unterscheiden kann, wann Futter hilfreich und nachhaltig und wann es zur behindernden Krücke wird.

Und weil ich es satt habe, dass es immer um besser, schlechter, mimimi, hardcore und was auch immer geht. Danke.

Da vernünftige Argumente nicht mehr zu zählen scheinen und sehr häufig im Namen des „Tierschutzes“ alles kastriert wird, das wie ein Hund aussieht, egal, wie jung es auch sein mag, möchte ich hier mal die ganze Thematik aus einem etwas anderen Blickwinkel betrachten.

Mögliches Szenario 2:

„Burim? Bist du es?"

„Sabine! Was machst du denn hier? Wie lange ist es denn her?"

„Burim. Ich fass es nicht. Wie geht es dir? Was machst du?"

„Ich arbeite hier seit bald zehn Jahren. Wie alt sind denn deine Kinder jetzt? Der Baby-Schwimmkurs ist ja nun doch schon ein paar Jahre her."

„Meine Tochter ist 12, der Sohn 14."

„Oha. Dann ist bei euch also auch Pubertät an der Tagesordnung. Bei uns auch. Unser Kleiner ist neun, der Grosse 13."

„Du sagst es. Manchmal wünsche ich sie mir so klein und süss zurück wie damals. Laura hat sich vorgestern die Haare blau gefärbt, hängt nur noch mit ihren neuen Kollegen rum und findet all ihre Freundinnen meeeegaaaa öde."

„Oh. Das klingt echt anstrengend. Ich würde sie sofort kastrieren lassen. Damit haben wir sehr gute Erfahrungen gemacht bei Luis. Der Kinderarzt hat uns damals dazu geraten als er acht war, damit es später nicht zu Streitereien mit Jan, dem jüngeren Bruder, kommt und damit es ihm leichter fällt, sich in der Fussballmannschaft zu integrieren."

Mögliches Szenario 354672:

…

„Ich würde ihn kastrieren."

Hunde sind hochsoziale (und nicht einfach trieb- und hormongesteuerte) Wesen. Geschlechtshormone dienen nicht einfach nur der Fortpflanzung. Sie haben sehr sehr viele andere wichtige Funktionen, damit Hunde körperlich und geistig erwachsen und stabil werden können (JEDE Kastration hat auch körperliche Nebenwirkungen! Mehr dazu im Buch von Sophie Strodtbeck und Udo Ganslosser: „Kastration und Verhalten beim Hund").

Und ja, Hunde sind – wie Menschen auch – nicht immer nur süss und nett und pflegeleicht. Und die Pubertät ist anstrengend. Für alle Beteiligten. Aber Hunde einfach per se zu kastrieren oder genau dann, wenn sie mitten in der Pubertät stecken, sich beginnen zu zoffen, (noch) nicht wissen, wer sie sind und was sie sich und ihrem Gegenüber zutrauen können, alles und jeden in Frage stellen, ist keine Lösung. Oder kastrieren wir unsere Kinder, sobald sie anstrengend und mühsam werden oder besser noch vorher? Am besten gleich im Kindergartenalter?

Kastration KANN bei Schwierigkeiten, die sexuell bedingt sind, helfen. Muss aber nicht. Und ja, Kastration kann es noch schwieriger werden lassen. Sogar ziemlich häufig. Daher heisst es: Augen auf VOR der Kastration! Denn Kastration ersetzt keine Erziehung. Nie.

Eigentlich kann er das schon."

Tja. So ist das mit Junghunden: Eigentlich. Das Zauberwort heisst eigentlich. Was sie gestern mit links gemacht haben, ist morgen zwischen dem Anziehen der Lederjacke und dem Stylen der Punkfrisur als "unwichtig" eingestuft und aus dem Sortiment gekippt worden. Weil uncool. Oder keine Lust. Oder einfach so. Weil Pubertät.

"Und was macht eigentlich der Pudel?"

Also ist Snøfrid DER perfekte Hund schlechthin? Einmal Pudel, immer Pudel? Nein. So einfach ist es nicht. Ist es nie. Aber für MICH, jetzt, in meiner aktuellen Lebenssituation mit zwei schulpflichtigen Kids, einem nicht immer ganz einfachen schwarzen Wahnsinnigen daneben und einem Job, der mental einiges von mir abverlangt, ist er einfach perfekt.

Für mich ist er ein einfacher Hund. Was nicht heissen soll, dass er per se einfach ist. Noch nie hatte ich einen Hund, der gleich zu Beginn klar stellen wollte, dass er nur dann angefasst werden möchte, wenn er nach reiflichen Überlegungen seine schriftliche Genehmigung dafür gegeben hat. Auch sind Ressourcen (wenn auch nicht die "klassischen" wie Futter und Spielzeug) ein grosses Thema, wenn ich nicht in der Nähe bin. Und auch zum Thema Jagen hätte er eine andere Meinung als ich.

Vielleicht grinsen nun die einen oder anderen auf den Stockzähnen: Gerade so sechs Kilogramm Hund? Wo ist da das Problem? Nun ja, körperlich ist es vielleicht keins (oder kein grosses), mental kann dieser kleine Kerl jedoch sehr ernsthaft und sehr gross sein. Und da kann es dann sehr wohl zu Problemen führen, wenn einem ein nachhaltig entspanntes Miteinander wichtig ist.